Pobawmy się razem

TEMAT: Pobawmy się razem

Grupa V- " Krasnale" 5 - 6 - latki

Prowadząca: Anna Odzioba

Cele operacyjne:

Dziecko:
• bierze udział w zabawach ruchowych w sali z
przestrzeganiem określonych reguł,
• umiejętnie współdziała z partnerem,
• przyjmuje właściwą postawę podczas określonych ćwiczeń


Metody pracy:

Czynna- zadania stawiane do realizacji
- elementy pedagogiki zabawy
- elementy W.Sherborne

Forma aktywności:

- ruchowa

Pomoce:

Szarfy w czterech kolorach, ścieżka dźwiękowa do ćwiczeń, chusta animacyjna




PRZEBIEG ZAJĘCIA:

1.Ćwiczenia porządkowo-wychowawcze
(zbiórka, przywitanie)

Dzieci stoją w dwóch szeregach naprzeciwko siebie. N-lka rozdaje dzieciom szarfy: dwa kolory jednej grupie, dwa kolory drugiej grupie.

2.Zabawa "Witam was"

WSZYSCY SĄ, WITAM WAS
ZACZYNAMY-JUŻ CZAS
JESTEM JA, JESTEŚ TY
RAZ, DWA, TRZY

3.Zabawa o charakterze ożywiającym- BEREK

Dzieci biegają po sali. Obroną przed łapiącym berkiem jest przyjęcie pozycji na jednej nodze z ramionami w bok.

4.Dzieci ustawione w parach. DOTYK

Dzieci dotykają się różnymi częściami ciała wymienianymi przez n-lkę. Ćwiczeniom towarzyszy muzyka.

5.Zabawa ROWEREK

Dzieci dotykają się stopami. Naśladują jazdę rowerem-na przemian naciskają stopami.

6.Zabawa ŻOŁNIERZE

Dzieci o określonym kolorze szarf maszerują energicznie, dynamicznie po sali w rytm muzyki.Na sygnał zmiana koloru szarf.

7.Zabawa LUSTRZANE ODBICIE

Dzieci siedzą w parach naprzeciwko siebie; jedno dziecko z pary robi śmieszne minki, a drugie stara się je naśladować.

8.Zabawa na czworakach PRZEJDŹ POD MOSTKIEM

Dzieci o określonym przez n-lkę kolorze szarf tworzą mostek, pozostałe dzieci kolejno przechodzą pod tym mostkiem.

9.Zabawa bieżna PRZEPLOTEM

Dzieci biegają swobodnie po sali, każde trzyma szarfę w ręku, na sygnał każde dziecko stara się przepleść przez siebie szarfę jak najszybciej.

10.Ćwiczenie przeciw płaskostopiu, KTO SZYBCIEJ

Dzieci siedzą w parach, twarzami do siebie. Podnoszą jedną szarfę palcami stóp (raz lewą, raz prawą stopą)

11.Zabawy Z CHUSTĄ ANIMACYJNĄ

• morze- dzieci trzymają chustę i falują nią w różnym
tempie i z różną siłą,
• kąpiel w wodzie- jedno dziecko wchodzi na chustę,
pozostałe leciutko nią falują,
• traf do dziurki- n-lka wrzuca piłeczkę, zadaniem dzieci jest
trafienie piłką do dziury znajdującej się w środku
chusty.


12.Marsz po kole przy spokojnej muzyce.

13.Relaksacja.