Muzyczny Żłobek w Przeworsku DoReMi

Zajęcia umuzykalniające w naszym żłobku są stałym, codziennym elementem dnia i prowadzone są przez absolwentów Akademii Muzycznej. Dzięki temu mają profesjonalny i świadomy charakter, a jednocześnie pozostają pełne naturalnej dziecięcej radości. Podczas zajęć wykorzystujemy elementy teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona (audiacja, naturalne przyswajanie rytmu i melodii poprzez doświadczenie) oraz inspiracje muzykoterapią. Dbamy nie tylko o rozwój muzyczny, ale również emocjonalny i społeczny dzieci. Zajęcia rozwijają słuch muzyczny i poczucie rytmu, wspierają koncentrację oraz pamięć, stymulują rozwój mowy, wspomagają koordynację ruchową i motorykę, a także pomagają w regulacji emocji i budowaniu poczucia bezpieczeństwa. Muzyka w naszej placówce to nie tylko zabawa, ale przemyślana, codzienna forma wspierania harmonijnego rozwoju najmłodszych.

W naszym żłobku realizujemy cykliczne zajęcia edukacyjne z elementami dogoterapii, prowadzone przez wykwalifikowaną i doświadczoną instruktorkę wraz z odpowiednio przygotowanymi do pracy terapeutycznej dwoma małymi, białymi pieskami. :) Zajęcia odbywają się w kontrolowanych warunkach, z zachowaniem obowiązujących zasad bezpieczeństwa i higieny. Każde spotkanie prowadzone jest pod stałym nadzorem instruktorki oraz kadry placówki. Pieski uczestniczące w zajęciach są łagodne, zsocjalizowane, regularnie badane i przyzwyczajone do pracy z małymi dziećmi. Celem zajęć jest wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci. Kontakt ze zwierzęciem sprzyja kształtowaniu empatii, uczy delikatności, odpowiedzialności oraz właściwych zachowań wobec zwierząt. Spotkania wpływają także na rozwój komunikacji, wzmacniają poczucie sprawczości i pewności siebie, a jednocześnie pomagają w budowaniu poczucia bezpieczeństwa i redukcji napięć. Dogoterapia w naszej placówce ma charakter edukacyjno–rozwojowy i stanowi wartościowe uzupełnienie codziennych działań wychowawczo-opiekuńczych.

Zajęcia z zakresu sensoplastyki stanowią istotny element wspierania rozwoju sensorycznego najmłodszych dzieci. Sensoplastyka to forma aktywności oparta na polisensorycznym poznawaniu świata poprzez swobodne doświadczanie różnorodnych faktur, konsystencji, zapachów i kolorów. Dzieci mają możliwość eksplorowania materiałów naturalnych oraz bezpiecznych produktów spożywczych, co pozwala im poznawać otoczenie wszystkimi zmysłami, w sposób dostosowany do indywidualnego tempa rozwoju. Zajęcia wspierają integrację sensoryczną, rozwój motoryki małej i dużej, koordynację wzrokowo–ruchową oraz kreatywność. Wpływają również na rozwój mowy, koncentracji i umiejętności społecznych poprzez wspólne działanie w grupie. Aktywności odbywają się w bezpiecznych warunkach, z wykorzystaniem starannie dobranych, atestowanych materiałów. Sensoplastyka to przestrzeń do swobodnej ekspresji, eksperymentowania i budowania samodzielności dziecka.

Zajęcia z języka angielskiego prowadzi wykwalifikowana nauczycielka -absolwentka filologii angielskiej, posiadająca przygotowanie pedagogiczne oraz doświadczenie w pracy z małymi dziećmi. Spotkania są dostosowane do wieku i możliwości rozwojowych najmłodszych. Nauka odbywa się poprzez zabawę, piosenki, ruch, rymowanki oraz codzienne sytuacje komunikacyjne, dzięki czemu język obcy wprowadzany jest w sposób naturalny i niewymuszony. Zajęcia wspierają rozwój kompetencji językowych, pamięci i koncentracji, a także kształtują wrażliwość na brzmienie języka oraz rozwój słuchu fonemowego. Regularny kontakt z językiem angielskim na wczesnym etapie życia sprzyja budowaniu otwartości językowej i pozytywnego nastawienia do dalszej nauki. Program ma charakter wprowadzający i oparty jest na elementach immersji językowej, czyli osłuchiwaniu dziecka z językiem w naturalnym kontekście codziennych aktywności.